Promoción de la Lectura en Menores

OBJETIVO

Se pretende poner al alcance de los menores los medios adecuados y suficientes para hacer posible los hábitos lectores y la capacidad de disfrutar el placer de la lectura como forma individual de acceso al conocimiento y como alternativa de ocio. Así además de la dotación de libros se tiene prevista la organización de talleres de lectura.

CARACTERISTICAS

El ámbito de ejecución del proyecto es el de contextos de menores que afrontan dificultades por un motivo u otro. En ese sentido se han firmado dos acuerdos de colaboración con:

  • Hospital Universitario Ramón y Cajal.
  • CEAR- Comisión Española de Ayuda al Refugiado.

En ambos contextos, el hospitalario por un lado, y el de menores extranjeros que han tenido que huir de sus países de origen enfrentándose ahora al itinerario de asilo en un país nuevo para ellos como es España, consideramos que la lectura puede jugar un papel muy positivo en todos los sentidos.

Este proyecto tiene entre sus objetivos:

  • Despertar el interés y motivación hacia la lectura.
  • Sensibilizar a los menores y sus entornos de la importancia de la lectura y generar hábitos de lectura como forma de ocio, recreo y esparcimiento.
  • Mejorar las capacidades y competencias de compresión lectora en los menores.
  • Promover a través de la lectura transformaciones en los espacios donde están los menores, transformaciones en las formas de convivencia y de entretenimiento.
  • Favorecer el interés y el gusto por la lectura lúdica y estética.
  • Generar una concepción de la creatividad como elemento determinante para enfrentarse a la vida.
  • Propiciar lecturas compartidas de diversos tipos de libros a fin de promover el desarrollo del aprendizaje lector.
  • Conseguir desarrollar un sentido crítico en el pensamiento de los menores, así como el fortalecimiento de las habilidades para aprender de manera autónoma.
  • Promover la formación en valores sociales enriqueciendo la dimensión ética y espiritual, ayudando así a un desarrollo psicoafectivo del menor.
  • Favorecer el desarrollo de las habilidades lingüísticas como son hablar, escuchar, pensar y escribir.

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